Concours en procédure ouverte, 4ème prix
#Échelles Une pièce urbaine comme transition entre plateau des grands Établissements scolaires et l’échelle du quartier #Patrimoine Distances et volumétries graduées préservent le dégagement patrimonial #Grille Une expression en forme de silence vis à vis du patrimoine ou comme une émanation du socle du Belvédère #Espace public À une situation bloquée par les soutènements, le projet répond avec une plus grande perméabilité piétonne #Topographie Ce nouveau maillage franchi la pente par paliers successifs connectés à un programme particulier #Ecole Le modèle est la ville, une pièce urbaine à l’échelle des écoliers
Visualisations 3D : 3DM
